top of page

Semana de 4 a 8 de maio - planificação

Por favor, clique nas palavras sublinhadas e destacadas a azul, para abrir os ficheiros.

 

AEC - tarefas disponíveis em: https://aec2020.wixsite.com/meusite

Competências a desenvolver:

linguagens e textos; informação e comunicação; raciocínio e resolução de problemas; desenvolvimento pessoal e autonomia;  pensamento crítico e pensamento criativo; sensibilidade estética e artística; consciência e domínio do corpo e saber científico, técnico e tecnológico.

2.ª feira

 

 

 

 

Português

Estuda e trabalha a consoante f/F, no livro de fichas de Português, páginas 48 e 49.

Recursos e ferramentas:

Livro de fichas de Português.

Educação Artística

Constrói ou desenha o teu animal preferido.

Recursos e ferramentas:

Sugestões: 1 e 2;

papel, cola, lápis de cor, canetas de feltro, tesoura, molas da roupa (podes reutilizar embalagens, revistas, caixas de cereais, rolos de papel).

Tarefas adicionais

Livro TOP Casa de Português, página 29, consoante f/F.

 

 

 

 

 

 

Matemática

Trabalha os sólidos geométricos, no manual de Matemática, páginas 100 e 101.

Páginas 53 e 56 do livro de fichas de Matemática.

Recursos e ferramentas:

Manual de Matemática,

Livro de Fichas de Matemática

 

Apoio ao Estudo

Copia para o teu caderno o texto “Telefonema”, da página 48 do Livro de Fichas de Português.

Treina a leitura para leres à professora na aula síncrona de sexta-feira.

Recursos e ferramentas:

Livro de Fichas de Português

 

Tarefas adicionais

Faz a ficha de Matemática dos números 26, 27 e 28. (Pode ser no caderno.)

3.ª feira
4.ª feira

 

 

 

 

 

 

 

 

Estudo do Meio

Seres vivos do seu ambiente:

animais e plantas, páginas 85, 86 e 87.

Recursos e ferramentas:

Manual de Estudo do Meio

Educação Artística

Aula de relaxamento com a professora Andreia.

Faz o desenho da aula de relaxamento.

Recursos e ferramentas:

Ficheiro áudio – meditação

https://andreiasales04.wixsite.com/escolaspeniche/de-27-a-30-de-abril-2

Tarefas adicionais

Faz a ficha de Matemática dos números 29 e 30. (Pode ser no caderno.)

 

 

 

 

 

 

 

 

Português

Ouve a história da letra s “Sara e o sofá”. (O adulto lê ao aluno a história).

Trabalha no manual de Português, páginas 112, 113 e 114.

Recursos e ferramentas:

História “Sara e o sofá”;

Imagem da história “Sara e o sofá”;

Manual de Português

Oferta Complementar (Oceanos do Saber)

Observa e faz o desenho, do final da terceira semana, da experiência da página 97 do livro de Estudo do Meio “A germinação da semente” e regista a conclusão no manual.

Realiza a experiência “A forma e o volume da água” da página 107 do manual de Estudo do Meio. Desenha a experiência no caderno.

Recursos e ferramentas:

Manual de Estudo do Meio, jarro transparente, garrafa, funil, água, marcador.

Tarefas adicionais

Livro Top Casa de Matemática, páginas 34 e 35.

5.ª feira
6.ª feira

 

 

 

 

 

 

Matemática

Números até 30, página 106 do manual.

Livro de fichas página 59.

Recursos e ferramentas:

Manual de Matemática,

Livro de Fichas de Matemática.

Educação Física

Às 9:40h, assiste e realiza os exercícios propostos na aula da Educação Física da TV #EstudoEmCasa, da RTP Memória.

Recursos e ferramentas:

Roupa adequada à prática de exercício físico e sapatilhas.

Link para a aula:

https://estudoemcasa.dge.mec.pt/aula/educacao-fisica/1o-e-2o/2

e

https://estudoemcasa.s3.eu-west-3.amazonaws.com/resources/082164bc64b4fd502232512a3dbcf254/EstudoEmCasa_Aula%202_EF_1%C2%BA%20e%202%C2%BA%20ano.pdf

Tarefas adicionais

Livro de Fichas de Português, páginas 50 e 51.

Aula Síncrona, às 17:00,

por videoconferência

Diálogo; leitura em voz alta do texto "Telefonema"; consolidação dos conceitos abordados nesta semana. 

Agrupamento de Escolas de Peniche

  • Twitter Classic
  • Facebook Classic
bottom of page